問:

請問教授，要怎麼修功德，才能讓孩子保持優秀的學業成績？

答:

孩子的課業，不是買藥給他吃或是打針，就能增長他的實力，讀書要靠孩子自己發現樂趣，再配合父母的關心，才能提升孩子的成績與造化。小孩子讀書不一定要獨占鰲頭，每樁事物如果都要設定第一，不願屈居第二、第三，這樣做事的目的就不對了，而且如果你所設定的目標都是別人達不到的，你才覺得具有挑戰性，那麼你已經開始在羈絆自己了。

讀書只不過是人生中十分之一的事業，不是全部，而且讀書一定要有興趣，才能深入其中追尋研究。讀書不代表功名，也一不代表造化，多讀一點書，可能會影響一個人的氣質，因為可以用比較多的東西觸類旁通、旁徵博引，但話說回來，成績或分數也只不過代表一個符號，並不會因為你會讀書，生命就充滿希望。讀書的孩子要能夠自我認知和瞭解，如果你認為自己是個讀書的料，喜歡讀、願意看，就可以鍥而不捨的將讀書視為個人現階段重要的工作。就像我將工作看待成一種執著，把財名富貴當成附屬，經驗與歷練則當成最後的所得，用這三部曲來完成我現階段每天的工作。演講最難的就是必須站在那個地方，靠著充沛的丹田力量傳達所講的內容，所以我將工作當成一種執著，克服任何困難持續的做，就像你把讀書當成研究時，分數幾分已經不重要，因為你是在培養興趣。

不管外面的天氣如何，氣溫如何急遽變化，那些願意坐在會場聽我演講，交流彼此觀點的人，代表他們有興趣聽善知識，當然也就能將聽到的善知識廣為傳播，變成一件功德事。福德非功德，福德只不過將心存的善念做成布施，功德則是當一個人懂得做人的道理之後，又能影響別人，改變別人的觀念，這叫功德。「愚人修佛不修道」，笨的人以為修福便是道，於是一直修福田種福田，但他不去了解道理，不去開智慧，以為自己已經捐了很多錢便積功德。我們也曾看過販毒的人，為了彌補內在的不安，突然就五百萬、一千萬的捐給慈善機構，其實這樣一點都於事無補，因為他所賺的這一千萬，可能已經讓二百個家庭因此瀕臨滅亡。

功德是真正產生大智慧的來源，只有透過功德的理念，才能夠讓一個人真正知道什麼叫做善事。在這裡，我想同時勸勉為人家長們，對於孩子的課業成績要求，得失與否千萬不要著相，相信只要能先改革父母的著相觀點與生滅觀念，孩子自然會自求多福。家長們一定要先教自己，才有資格教自己的子女，你的自我要求對了，人生觀點對了，對孩子日後的成長自然能循循而善誘，如此，我們的小孩不但一點壓力都沒有，還能夠活出應有的活潑與青春。