問:

葉教授好，我是一個面臨青少年問題的國中學生，在外面常碰見很多不去學校上課的學生，他們都會跟我說一些不好聽的話，要我做一些我很不願意做的事;還有一些愛生氣的人，這些人我沒有辦法制止他們，而我們該選擇幫助他們，還是放棄呢？

答:

才國中的你也能認真的思考這些問題，讓我對臺灣又產生希望。現在我就以嚴肅而審慎的態度來回答上述問題。以你十幾歲的年紀，你必須想想自己有多少能力能夠影響對方，或許這些有問題的同學，他們的家庭已經破裂，或者本來的家庭教育就不完整，原本對課業就沒什麼興趣，自制力不足的情況下，外面的誘惑又那麼多，必然會蹺家、逃課。這也是現代青少年問題的癥結，因此，當你面對這種同學時，心中一定要有所衡量。

人跟人之間的相處關係，有說服力、影響力、親和力、同情四種，要產生說服力，就必須超越對方的看法與見解，若你說的話不能夠深入精髓，就必須打消這個念頭。親和力則是朋友之間的友情，但往往基於友情關係而產生許多錯誤的行為，因為不好意思推託，而共同參與危險的遊戲。如果你選擇同情之心與之相處，可能也有損傷對方自尊的問題。

所謂：「近朱者赤，近墨者黑」，在你仍沒有抵抗力時，寧可多用一點心，盡量讓自己的生活不要與對方有所接觸，這並不是迴避或推拒，而是因為目前的你不但無法影響對方，還有可能被同化。要影響一個人需要依靠某種專業性，不是你們這個年紀的孩子可以相互影響的;如果你真的想幫助一個人，可以把他帶回家，讓你的父母親用關愛你的心來關懷他，這種方式會比你個人處理的風險來得少。否則，當有一天問題發生時，說不定會傷害到自己。

同伴之間很忌諱的事情就是背叛，尤其在這個年紀，忠誠更被奉為教條，只要你我曾是一起玩的同伴，就必須要信守承諾，不可私自離隊，否則就要依背叛的罪名來處罰。所以，這種事情不是這個年紀的你可以勝任的，當遇到這種狀況時，要記得找家長幫忙處理。